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以案说法
 
给失足的孩子一个新起点——黄浦区检察院探索未成年人案件刑事污点限制公开制度侧记
 
日期:2013年05月24日    作者:王雍尔    字号:

 “谢谢检察官!相信我,一定会吸取教训重新做人。”不久前,本市某职业技术学校学生应届毕业生小强听到检察机关对自己作出不起诉记录限制公开的决定后,激动得热泪盈眶。他在母亲的陪同下向黄浦区检察院未成年人刑事检察科的检察官连声道谢。

达成刑事和解     酌情不起诉

事情要追溯到2007630日晚上。未成年的小强和其他三个未成年的男生商量后,在光启南路假装与一个10多岁的男孩搭讪,而后强行拿走了他手中的一台PSP游戏机。随后,他们将游戏机卖得900元后平分了赃款。

同年10月,黄浦区检察院受理了此案。在审理过程中,承办检察官为该案第三犯罪嫌疑人小强感到惋惜:已查明的犯罪事实中,小强仅仅是接过他人强索得来的PSP游戏机藏进衣袋后逃跑,属犯罪情节显著轻微。虽然依法可以对他作出不起诉决定,但是小强到案后供述以前曾有过类似的犯罪行为(因被害人未报案而不能认定)。如果对其不起诉,是否会使他无视法律的尊严而肆意妄为呢?

在未成年人罪错问题上践行宽严相济政策的最终目的是为了教育挽救失足者。如何才能真正达到这个目的呢?承办检察官慎重制定了拟对小强不起诉的工作计划。首先是对小强进行严肃的法制教育,使他认识其行为的违法性以及必须承担的法律后果;然后着手联系被害人,征求意见促成双方达成刑事和解。和解会上,被害人父亲的宽容大度和恳切鼓励深深打动了小强,他起身深深地一鞠躬并表示了真诚的道歉和忏悔,得到了被害人的谅解。鉴于此,黄浦区检察院检委会经研究作出对小强相对不起诉的决定。

开展不诉帮教   多方齐参与

为全方位落实对不诉对象的帮教工作,黄浦区检察院牵线成立了由所在学校青保老师、所住社区社工、所住地段管辖民警、区青保老师等成员组成的不诉帮教小组。该院在向小强宣布不起诉决定的同时,宣布了对其开展为期3个月的不诉帮教工作。期间,检察官与社工和学校老师联系沟通,进行商议,形成了对小强加强“感恩社会,改过认知”,“回报社会,责任认知”,“重回社会,信心认知”的三认知帮教、挽救计划。

首先,由家庭配合开展的感恩教育使小强对帮助他的所有人心存感激;其次,通过带领小强为社区老人服务,使他知道“作为社会人,有社会责任,尽自己的能力付出,帮助别人,既是为社会出份力,也是自己价值的体现”。此外,为学厨艺的小强制定厨师中级考级目标,使其获得学校专业技能比赛的参赛机会……。

3个月后,帮教小组对小强的表现给予了表现良好的评价。他本人也在考察教育思想小结中写下:“血的教训记在心,洗心革面重做人”。

延伸跟踪考察  关爱促成长

虽然为期3个月的不诉考察帮教结束了,但承办检察官对小强的关心和跟踪教育没有停止。按照规定,小强应在20087月开始实习,但由于他的“特殊”经历而没有落实实习单位。后经检察官与学校多次沟通,同年7月底小强被推荐到一家四星级酒店实习且通过了第一轮面试。谁知此后他与同学相约饭店庆祝时,其同学与他人发生矛盾,上前劝阻讲和的小强被对方挥舞的匕首误伤,失去了复试的机会。他为此沮丧不已。

承办检察官获悉后即约见小强,安慰并鼓励他不灰心,不放弃,利用暑假提高自己的厨艺后再找机会。渐渐的,小强的眼中重新燃起希望。之后,检察官再与学校沟通,取得共识。同年9月小强又被推荐进某饭店实习。岂料他又因与厨师发生矛盾后索性谎称生病不上班,被退回了学校。

如何正确引导小强踏踏实实走好人生路?承办检察官与学校一起研究制定了先摔打再扶一把的方案:即让他自己找实习单位,品尝人生冷暖和求职的艰辛,促其成熟后再适时推荐------为他创造重新站上新起点的条件。

果然,随着时间流逝,小强在招聘中一次次碰壁,渐渐感到对自己的未来的担忧和对曾经的幼稚举动的悔恨。今年5月,校方再次推荐他去一家餐馆实习,小强十分珍惜,因表现出色获得好评。

于是,检察院联合区青保办、区公安分局以及学校共同研究后宣布了对小强不起诉后作刑事污点限制公开的决定,由公安派出所和校方负责相关档案材料的分建和保密。于是,出现了本文开头的一幕。 

 
 
 
 
 
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